d) Nos dois períodos, apresenta-se o que o turista vai descobrir na viagem. Associe esse conteúdo ao fato de as orações se articularem por coordenação.
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As orações desse período se articulam por coordenação porque ele apresenta as ações do turista durante a viagem.
São ações que vão se somando e uma não depende da outra. Por isso, foram usadas orações independentes.
Exemplo: "...o turista atravessa rios, barreiras naturais, brejos, passa por estradas de barro molhado, terrenos pedregosos e encontra cachoeiras, mirantes, formações rochosas exóticas e construções históricas e tipicas do interior..."
Cada uma dessas orações possui sentido completo sozinhas, uma não completa o sentido da outra.
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