Física, perguntado por Amorimgc, 5 meses atrás

d) 8 m/s 6- - Um avião percorre 2000 km em 5 horas. Sua velocidade média em km/h e em m/s, são respectivamente: * a) 400 km/h e 111,11 m/s b) 1200 km/h e 333,3 m/s c) 500 km/h e 138,88 m/s d) 360 km/h e 100 m/s

Soluções para a tarefa

Respondido por PhilipeKid

1

V = Δs/Δt

V = 2000 / 5

V = 400 Km/h

400/3,6 = 111,1 m/s

Letra A

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Português, 4 meses atrás

Com base no que estudamos sobre crônica narrativa e depois de nado assinale V se as informações forem verdadeiras e F se forem falsas ( ) narrador Salvador é aquele que narra história e também participar dela ( ) narrador personagem aquele que narra história e também participar dela ( ) O narrador observador aquele que narra história mas não participar dela...

Matemática, 4 meses atrás

Preciso fazer amanhã, podem me ajudar?

Inglês, 4 meses atrás

Qual conjunção / frasal de ligação abaixo é equivalente em significado a THEREFORE na citação (Texto 1)? * a) However. b) As long as. c) As a result.

Filosofia, 5 meses atrás

8°) A mente ética: A) É um modo de pensar que aceita as diferenças entre os indivíduos. B) Só é alcançada depois do desenvolvimento da mente disciplinada e da mente si C) Busca ir mais além dos simples interesses pessoais. D) Possui maior habilidade para coletar informações.

Matemática, 5 meses atrás

1) 2 + 8 – 3 – 5 + 15 = 2) 12 + [35 - (10 + 2) +2] = 3) [(18 + 3 · 2) ÷ 8 + 5 · 3] ÷ 6 = 4) 37 + [-25 – (-11 + 19 – 4)] = 5) 60 ÷ {2 · [-7 + 18 ÷ (-3 + 12)]} – [7 · (-3) – 18 ÷ (-2) + 1] = 6) -8 + {-5 + [(8 – 12) + (13 + 12)] – 10} = 7) 3 – {2 + (11 – 15) – [5 + (-3 + 1)] + 8} = 8) [ - 1 + (22 – 5 · 6)] ÷ (-5 + 2) + 1 = 9) [ – (2 4 – 8) · 2 – 24] ÷ [2 2 – (-3 + 2)] = 10) {[(8 · 4 + 3) ÷ 7...

Inglês, 10 meses atrás

por favor quem souber responder a questão 3,4,5 e 6 me ajuda eu dou 20 pontos...

Química, 10 meses atrás

sabenbo se que toda mistura gasosa é.homogenea qual das misturas adiante é homogenea...

Biologia, 10 meses atrás

texto de 10 linhas a cerca das características nutricionais das bactérias ...