Pedagogia, perguntado por taciannicrs, 6 meses atrás

Cursista, você sabe que a criança aprende por meio de suas próprias ações sobre os objetos do mundo e constrói sentidos a partir disso. Assinale as situações, a seguir, em que o professor de Práticas Experimentais propõe atividades práticas que levem os estudantes à construção do conhecimento por meio da investigação.


RESPOSTAS:

O professor faz um trabalho com os estudantes de construir telefones com latas e barbante para explicar sobre a propagação do som.

O professor leva papéis para realizar dobraduras com os estudantes, com o intuito de desenvolver os conceitos espaciais, geométricos e matemáticos.

O professor trabalha com quebra-cabeças, propondo a montagem deles com o intuito de aprimorar o raciocínio, a coordenação e a capacidade de resolução de problemas.

Soluções para a tarefa

Respondido por bellismelissa
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Resposta:Com relação ao papel do professor de Práticas Experimentais, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:

O professor tem consciência de que apenas a proposição de trabalhos práticos não possibilita que o estudante construa novos conhecimentos. A principal função das atividades experimentais é que o estudante, orientado por ele, amplie seus conhecimentos sobre fenômenos naturais e que os relacione com sua maneira de ver o mundo. V F

O professor sabe que precisa criar condições para que os estudantes consigam resolver o problema experimentalmente; em seguida, que compreendam o que fizeram, ou seja, que busquem o “como” conseguiram resolver o problema e o “porquê” de ter dado certo. V F

O professor explica numa aula expositiva para toda a turma o conceito de pressão atmosférica. Em seguida, reúne os estudantes em grupos e disponibiliza um roteiro e materiais de baixo custo para que os estudantes façam um experimento de verificação e, no final, entreguem um relatório descrevendo o experimento. V F

O professor leva os estudantes para a sala de informática e mostra como manipular um aplicativo que simula o Sistema Terra-Lua para explicar as fases da Lua. Para finalizar, solicita aos estudantes que façam um relatório sobre a atividade realizada.

Explicação:

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