Currículo é uma construção social do conhecimento que pressupõe a sistematização dos meios para que essa construção se efetive. A transmissão dos conhecimentos historicamente produzidos e as formas de assimilá-los, portanto, produção, transmissão e assimilação são processos que compõem uma metodologia de construção coletiva do conhecimento escolar, ou seja, o currículo propriamente dito.
Neste sentido, o currículo refere-se:
A)
ao acesso ao conhecimento informal.
B)
à utilização do tempo pedagógico.
C)
às metodologias alternativas.
D)
ao conhecimento empírico.
E)
à organização do conhecimento escolar.
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Olá!
Como o texto retrata, o currículo compreende a sistematização do conhecimento, desenvolvida para articular todas as áreas e nortear as práticas pedagógicas.
Dessa forma, são direcionados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), os quais determinam os assuntos e as linhas pedagógicas de ensino, a serem seguidas em todo o universo escolar brasileiro.
Portanto, trata-se de uma delimitação do conhecimento, para que a transmissão ocorra de forma mais fluida.
Resposta, E) à organização do conhecimento escolar.
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A letra a que está correta
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