cruzando dados das atas dos conselhos de classe e/ou serie, com o exame dos diarios da classe, é possível descobrir como os professores atribuem notas, conceitos ou mençoes para seus alunos. Pode-se concluir que muitos improvisam uma correspondencia numerica entre os conceitos e as menções, adotando a média aritimetica como a tradução do aproveitamento dos alunos desconsiderando que os avanços do aluno devem preponderar sobre as dificuldades, tambem é possivel verificar o que o professor faz, apos uma avaliação em que os alunos nao se sairam bem. É possível perceber se retomou o conteudo. Utilizando nova metodologia, ou prosseguiu com a matéria, como se todos tivessem dominado aquele conteúdo. O exame desses registros remete a necessidades de se discutir ( assinale a alternativa correta)
a- conselho de classe
b- equipe gestora
c- avaliação
d- trabalho coletivo.
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Olha gente, li e reli os textos da disciplina de Avaliação Educacional e Prática pra responder esta questão com certeza, mas tá difícil. Eu acho que a resposta é a alternativa: a- conselho de classe.
Se alguém tiver certeza da resposta, nos ajude aí.
Se alguém tiver certeza da resposta, nos ajude aí.
gaivotaah:
Eu acho q é a equipe gestora pois conselho de classe envolve alunos.
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