Crônica: A ÁGUA NOSSA DE CADA DIA

Hoje de manhã, enquanto levava meu filho para a escola, assisti a diversas cenas de desperdício. Rua após rua, homens e mulheres usavam mangueiras para lavar calçadas e carros com jorros e jorros de água potável.
Nos primeiros casos cheguei a diminuir a velocidade do meu carro para sinalizar aos dissipadores que não deveriam estar fazendo aquilo. Mas eles olhavam, sem entender o que eu queria passar com os gestos... e continuavam com as torneiras abertas.
Nos casos seguintes, desisti.
Só olhava, desolado, toda aquela água preciosa escorrendo pela calçada, pelas sarjetas...
Se voltar a percorrer o bairro nesta bela manhã de abril provavelmente vou surpreender mais dissipadores em ação. Talvez já lavando carros, mais pátios e calçadas. E vou, de novo, ficar triste com o desperdício escancarado, explícito, irresponsável.
O que fazer para que nós, nossos filhos e os filhos de nossos filhos tenham água de boa qualidade e em quantidade no futuro?
Acho que, para começar, falar com as crianças. Se os adultos dão lições de desperdício, as crianças podem, no tempo, reverter o processo. Enquanto crianças, podem entender melhor a necessidade de preservamos nossos recursos naturais. Água, inclusive.
Quando crescerem vão substituir os adultos insensatos de hoje já com atitudes corretas no cuidado com o meio ambiente.
Longe de mim a ideia de transformar quem quer que seja em vigilante, patrulheiro, inspetor de recursos naturais. Também seria insensato. Em alguns casos até perigoso. Tem gente que não aceita críticas.
Mas se cada um de nós pudesse passar aos filhos, às crianças, em geral, propostas, ideias e conselhos para buscarem a economia, a racionalização do uso da água, teríamos um início de caminho já sinalizado.
E enquanto crianças e jovens vão se conscientizando, vamos pensando, num modo de chegarmos até os dissipadores adultos com orientação e informações.
Pra começar, à volta da escola, já vou falando sobre o assunto com meu filho.
De novo, porque lá em casa o assunto já é velho e conhecido. Mas bons conselhos podem ser repetidos... e acumulados.
E cuidados com nossos recursos naturais deveriam merecer até mesmo algum tipo de saudação. Assim, como dizemos bom dia, boa noite, até logo, poderíamos começar a dizer: Salvou água, hoje? Apagou a luz que não está usando? Salvou uma árvore? Pensou nas crianças que não têm água para beber? ...
Pode parecer meio dramático. Mas antes um dramático falado do que sentido.
Enquanto é tempo.
Entendendo a crônica:
01 – Em sua opinião, qual a mensagem que o texto expressa.
Soluções para a tarefa
Resposta:
o texto expressa que temos que ter conciência do quanto que estamos gastando aquá e, ele meio que fala para nos que temos conciência da quantidade de aqua que usamos, dar conciência da água que o nosso vizinho usa
Nesta crônica, temos uma opinião expressa do autor sobre o desperdício da água, que é um dos recursos mais valiosos que o planeta Terra nos oferece.
A visão e mensagem do autor é preocupante em relação a qualidade da água, que cada vez mais vai perdendo espaço, pois muitas pessoas não possuem noção enquanto estão gastando à toa.
O texto também induz o leitor a pensar sobre o consumo que deve ser evitado, até mesmo por grandes empresas.
O planeta Terra possui uma vasta camada de água (hidrosfera). Aproximadamente 70% da extensão do planeta é constituído por água em sua superfície. Também é considerado um recurso muito valioso e inesgotável.
Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/1716024
