Cristina iniciou seu estágio obrigatório na educação infantil muito animada e com o intuito de verificar alguns dos conhecimentos que teve contato durante sua graduação. Pediu permissão para observar uma turma de alunos de 3 anos e outra de 5 anos de idade. Dentre diversos aspectos que a acadêmica pode notar, um se destacou. As crianças de 3 anos se dispersavam rapidamente, enquanto as de 5 anos conseguiam manter o foco por um tempo maior. Percebeu, também, que as crianças que tinham alguns limites no seu repertório verbal, apresentavam padrões diferentes de atenção ao comparar com as que já estavam dominando melhor a linguagem. Diante do exposto, analise as asserções a seguir:
Soluções para a tarefa
Sobre a teoria do desenvolvimento humano desde a Educação Infantil, se torna possível afirmar que a resposta CORRETA é a Letra B, onde fala que a primeira Afirmativa I está errada e a Afirmativa II está certa.
- Assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira
A afirmativa I é falsa por dizer que Freud propôs a teoria do desenvolvimento da atenção quando na verdade foi Lúria e a II é correta por falar corretamente sobre as funções psíquicas superiores que a linguagem permite aprimorar.
Teoria do desenvolvimento
As teorias do desenvolvimento estudam a mudanças ocorridas no desenvolvimento cognitivo e mental do ser humano ao longo dos anos de vida. Essas teorias acreditam que o desenvolvimento é marcado por fases de transição que acompanham o indivíduo ao longo de toda a sua vida.
Existem alguns Teóricos que fundamentaram as maiores ideias sobre o desenvolvimento Humano, onde cada um contribuiu para a nossa percepção sobre a educação e mudanças que ocorrem durante esse desenvolvimento. Podemos citar alguns deles, como :
- Jean Piaget;
- Vygotsky;
- Wallon;
- Freud.
Abaixo, o restante da questão que diz assim:
I. A observação de Cristina corrobora com a teoria do desenvolvimento da atenção proposta por Freud, a qual enfatiza o papel da memória e da linguagem no estabelecimento da atenção.
PORQUE
II. A linguagem possibilita o estabelecimento das funções psíquicas superiores, atenção voluntária, ou seja, passa a ser direcionada pelo pensamento sobrepondo gradualmente a atenção primária norteada pela percepção.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Saiba mais sobre Vygotsky em :
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