Crianças e adultos com altas habilidades/superdotação, além do interesse por uma ou mais áreas do conhecimento, também demonstram grande envolvimento por tarefas mais específicas. Diante dos diversos tipos de altas habilidades, analise as sentenças a seguir:
I- Aptidão acadêmica: está relacionada aos alunos que desempenham um ótimo trabalho em atividades escolares.
II- Capacidade de liderança: direcionada tanto a grupos sociais como acadêmicos.
III- Habilidades psicomotoras: envolvem estudantes que se destacam em habilidades específicas, como o canto.
IV- Capacidade intelectual geral: inclui pessoas que apresentam diversas características intelectuais, como curiosidade, observação e habilidade de associação.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente a sentença I está correta.
b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
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Resposta:
Apenas I, II e IV estão corretas.
A instituição escolar bem como a família dessa aluno, deverão estar atentos as potencialidades do mesmo, bem como suas necessidades.
A psicomotricidade foi desenvolvida com o intuito de avaliar o desenvolvimento cognitivo e psicomotor do indivíduo, não apenas o cérebro.
Pois assim, o aluno terá melhores condições de exercer seu conhecimento, e, estará apto para fazer novas descobertas bem como exercitar essas necessidades como coordenação, etc.
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