criança sente as características do tempo desde o nascimento, mesmo que não as identifique ainda. Com o desenvolvimento, vai percebendo quando os fatos acontecem, seu início, término, também presenças e ausências, repetições, entre outros aspectos temporais. Os ritmos necessários são apresentados pelo outro, estabelecendo a sucessão de tempos e etapas a serem vividas, como exemplo temos: "Hoje comemos macarrão, amanhã vamos comer pizza".
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Resposta:
Quicar uma bola até um determinado local seguindo o ritmo das palmas (rápido, devagar, acelerado). alternativa 3.
Explicação:
Pagina 97 livro Desenvolvimento Psicomotor na infância.
FMonsoure:
Exatamente.
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