côté et al. (2007) criaram o modelo de desenvolvimento de participação esportiva (developmental model of sport participation - dmsp). nele os autores indicam que o desenvolvimento esportivo se inicia por uma adesão ao esporte (sampling years), avançam para a fase de especialização esportiva (specializing years), até chegarem a fase de investimento (investment years). resende, rui. iniciação esportiva. maringá-pr: unicesumar, 2018. de acordo com o modelo dmsp, relacione a fase com suas respectivas características. (1) especialização esportiva (2) adesão ao esporte (3) investimento ( ) indica maior equilíbrio entre jogo e treino, diminuindo o número de esportes e iniciando certa diferenciação em níveis competitivos. ( ) a importância maior deve ser o jogo, propondo uma percentagem de 80% para as atividades de jogo e 20% para a prática deliberada. ( ) apesar de continuar sendo uma prática esportiva prazerosa, emerge nessa fase a especificidade como uma característica determinante. ( ) o treino constitui a maior parte do tempo, implicando que o jovem atinja estágios de rendimento esportivo elevados em uma determinada modalidade específica. ( ) os jovens tem um primeiro contato com diferentes esportes, reduzindo a seleção, aumentando o tempo de vivência e incentivando o esporte de modo prazeroso. a sequência correta dessa classificação é:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 1
Explicação:
De acordo com as alternativas e conceitos Coté et al.2007.
Resposta:
(1) (2) (1) (3) (2)
Explicação:
(1) - Especialização esportiva: Indica maior equilíbrio entre jogo e treino, diminuindo o número de esportes e iniciando certa diferenciação em níveis competitivos.
(2) - Adesão ao esporte: A importância maior deve ser o jogo, propondo uma percentagem de 80% para as atividades de jogo e 20% para a prática deliberada.
(1) - Especialização esportiva: Apesar de continuar sendo uma prática esportiva prazerosa, emerge nessa fase a especificidade como uma característica determinante.
(3) - Investimento: O treino constitui a maior parte do tempo, implicando que o jovem atinja estágios de rendimento esportivo elevados em uma determinada modalidade específica.
(2) - Adesão ao esporte: Os jovens tem um primeiro contato com diferentes esportes, reduzindo a seleção, aumentando o tempo de vivência e incentivando o esporte de modo prazeroso.
Ver páginas 89 e 90.