"corpo, gestos e movimentos" e as suas relações com a arte na educação infantil
Soluções para a tarefa
Resposta:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco Campos de Experiência para a Educação Infantil, que indicam quais são as experiências fundamentais para que a criança aprenda e se desenvolva. Os Campos enfatizam noções, habilidades, atitudes, valores e afetos que as crianças devem desenvolver de 0 a 5 anos e buscam garantir os direitos de aprendizagem dos bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. Ou seja, o conhecimento vem com a experiência que cada criança vai viver no ambiente escolar.
Dessa forma, os Campos estão organizados de forma a apoiar o professor no planejamento de sua prática intencional. “As atividades propostas à criança devem ser bem planejadas, o próprio cuidar não pode ser algo mecânico. A criança precisa ter tempo e espaço para se expressar e o professor tem de estar aberto para acompanhar as reações dela, que serão sempre únicas e pessoais”, explica a assessora pedagógica e formadora Silvana Augusto.
Em outras palavras, é importante que as práticas do professor estejam diretamente comprometidas com as necessidades e os interesses da criança, para que a vivência se transforme em uma experiência e tenha, de fato, um propósito educativo.
Explicação:
Eita bb
"Corpo, gestos e movimentos" dizem respeito a elementos básicos da educação, os quais devem ser considerados e priorizados no ensino de Arte, na educação infantil, como uma forma de estimular a expressão corporal.
Movimentos e Arte na Educação Infantil
De acordo com a BNCC, a Arte é uma das disciplinas que fazem parte da formação dos alunos, estimulando a subjetividade, interpretação e liberdade de expressão corporal.
Para isso, os educadores devem buscar e fomentar gestos e movimentos, através da expressão corporal, sejam através de atividades lúdicas ou discussões sobre o assunto, o que se alinha com os objetivos artísticos.
Mais sobre movimentos e Arte na Educação Infantil: brainly.com.br/tarefa/51320343
