Question

Cordel do cavalinho
O cavalinho topete
Tem a crina empinada
Puxa a carroça no campo
Ajuda a tocar a boiada
Mas quando fica cismado
Dá logo uma empacada

Certo dia o cavalinho foi passear lá no
pasto
E tão logo percebeu
Algo estranho no seu caso
Deu um salto e relinchou
Deixando um grande rasto

Ficou tão apavorado
Que saiu em disparada
Sem se quer olhar para traz
Correndo pela estrada
Balançando a sua crina
E dando muita parada

Coitadinho de topete
Assustou sem permissão
Só foi ter reconhecimento
Dá tamanha situação
Quando viu o sapo verde
O dono de tal confusão

Leia com atenção e marque com lápis de cor as linhas dos versos que tem rimas

Agora escreva todas as palavras que rimam na
1° estrofe

2° estrofe

3°estrofe

4° estrofe

Você daria outro título para esse cordel ?qual seria?

Repente das frutas

Chegue junto freguesia
Ouça essa minha oferta
Leve quatro e pague três
Vem comigo seja esperta
Essas frutas são fresquinhas
Estão todas a sua espera
Caramba caramboleira
Diz o nosso Ludovico
Pois eu digo carambola
Você repete comigo
Carambola carambola

Do Pedro Zé e do rui
Tem formato de estrela
Caramboleira já fui
Mexerica tangerina
E até mesmo bergomota
Dos gomos eu quero o sumo
Da casca doce em compota
É uma fruta generosa
Duvido que alguém não gosta
Dá folha do cajueiro
Se faz suco sim senhor

Leve uma meu amigo
A carambola é uma fruta
Que mais fósforo possui
Boa para o nervo e para o músculo
Sua polpa é suculenta
Só de sentir o cheirinho
Minha vontade aumenta
Anda cá me dê um caju
Aí que o coração arrebenta
Mas não posso esquecer
De falar da pequenina
Parte desse fruto lindo
De alma tão nordestina
A castanha de caju
Crocante e torradinha
Bate coco Dorotéia
Coco aqui coco acolá
Danço coco como coco
Para cocada vou falar

Da raiz se faz um chá
Que ajuda a fazer cocô
Mas do seu gosto mesmo
É do fruto que sabor
Vermelho alaranjado
Coco no pé é lindeza
De ser ver e admirar
Lá para as bandas da minha terra
Moleque sobe ligeiro
Rindo e cheio de alegria
Bem no alto do coqueiro
Pega o coco abre o coco
E se lambuza inteiro
A casca tem uma fibra
Que até vira tecido
Se eu bato uma na u
Ouça o som meu bom amigo
Como a poupa bebo a água
Amo coco e seu liquido

Leia com atenção o repente de frutas e escreva nas linhas as palavras que rimam
Oferta
Comigo
Possui
Bergamota
Suculenta
Ligeiro

Leia o texto abaixo
Os dragões vivem na imaginação dos homens há milhões de anos.alguns lagartos sai até chamado de dragões .no velho mundo (Ásia ),por exemplo , há um animal com o nome de dragão voador (draco volens).o corpo dos dragões ,coberto de escamas ou placas , lembra o de lagartos .nós desenhos e lendas os dragões muitas vezes são grandes como dinossauros e soltam fogo pelas narinas.

Reescreva o texto separando em quatro parágrafos


Use a sua imaginação sobre dragões e crie um quinto parágrafo para o texto

Os dois amigos

Sempre que tônico vai para a escola , tem que passar pela pracinha da matriz
Quando a molecada entra na pracinha , não quer mais sair.
Também pudera!a praça tem muitas árvores e flores ,um lago cheio de peixes coloridos um parquinho com labirinto e um pequeno zoológico
Quem anda meio zangando é o zelador da praça pois a molecada faz muita algazarra
Tônico gosta mesmo é de brincar com a bicharada do zoológico e até fez amizade com alguns deles gaio . papagaio .cano ,o tucano e caco macaco
Um dia caco fugiu da gaiola.queria viver livre na floresta ,como qualquer outro bicho
Tônico foi encontrá-la agarrado em um galho de árvore .caco estava , assustado e ia ficando cada vez mais apavorado com as pessoas que riam ,riam
Tônico foi chegando devagarinho e ofereceu uma banana para caco. caco perdeu o medo ,desceu da dá árvore e abraçou seu amigo tônico.foi um longo abraço.
Quantos parágrafo tem o texto?

Qual é o quarto parágrafo do texto? Copie nas linhas abaixo

Um texto organiza se através de parágrafos .observe como está organizando o texto e ligue com setas os retângulos aos elementos que são estão assinalados no texto

Ponto final-( )marco inscreveu se num curso para aprender confeitaria.assim que aprendeu todos os segredos do chefe,abriu uma loja chamada os bolos de marco

( )Para preparar o seu primeiro bolo, misturou com os restantes ingredientes um pouco de queijo e depois mexeu tudo com uma colher de pau.

( ) A massa ficou
Muito suave e fofinha
Então ,março colocou a.
Numa forma e levou a
Ao forno

parágrafo1
Parágrafo 2
Parágrafo 3

1)em que parágrafo se conta que a massa ficou fofinha
2 quais parágrafos são compostos por mais de uma frase
3 o que se conta que fez marco ,no segundo parágrafo

Answer 1

Resposta:

Um texto organiza se através de parágrafos .observe como está organizando o texto e ligue com setas os retângulos aos elementos que são estão assinalados no texto

Explicação: