Question

Conto: A disciplina do amor

Lygia Fagundes Telles

Foi na França, durante a Segunda Grande guerra: um jovem tinha um cachorro

que todos os dias, pontualmente, ia esperá-lo voltar do trabalho. Postava-se na

esquina, um pouco antes das seis da tarde. Assim que via o dono, ia correndo ao seu

encontro e na maior alegria acompanhava-o com seu passinho saltitante de volta à

casa. A vila inteira já conhecia o cachorro e as pessoas que passavam faziam-lhe

festinhas e ele correspondia, chegava até a correr todo animado atrás dos mais

íntimos. Para logo voltar atento ao seu posto e ali ficar sentado até o momento em

que seu dono apontava lá longe.

Mas eu avisei que o tempo era de guerra, o jovem foi convocado. Pensa que o

cachorro deixou de esperá-lo? Continuou a ir diariamente até a esquina, fixo o olhar

naquele único ponto, a orelha em pé, atenta ao menor ruído que pudesse indicar a

presença do dono bem-amado. Assim que anoitecia, ele voltava para casa e levava

sua vida normal de cachorro, até chegar o dia seguinte. Então, disciplinadamente,

como se tivesse um relógio preso à pata, voltava ao posto de espera. O jovem morreunum bombardeio mas no pequeno coração do cachorro não morreu a esperança.

Quiseram prendê-lo, distraí-lo. Tudo em vão. Quando ia chegando àquela hora ele

disparava para o compromisso assumido, todos os dias.

Todos os dias, com o passar dos anos (a memória dos homens!) as pessoas

foram se esquecendo do jovem soldado que não voltou. Casou-se a noiva com

um primo. Os familiares voltaram-se para outros familiares. Os amigos para outros

amigos. Só o cachorro já velhíssimo (era jovem quando o jovem partiu) continuou a

esperá-lo na sua esquina.

As pessoas estranhavam, mas quem esse cachorro está esperando… Uma

tarde (era inverno) ele lá ficou, o focinho voltado para aquela direção.

Entendendo o conto:

Lygia Fagundes Telles. A disciplinas do amor.

Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1980.p. 99-100.

01 – Quando ocorreu a história que você leu? E qual é o espaço (onde)?


02 – Qual é o personagem principal da história? Fale dele.


03 – Por que o cão esperou pelo seu dono até a morte?


04 – Conte o que aconteceu depois que o jovem soldado morreu.


05 – Por que os parentes e amigos se esqueceram do soldado e só o seu cão não o

esqueceu?


06 – Qual o foco narrativo usado pela autora? Comprove com dois exemplos.


07 – Há uma pequena passagem em que a narradora dialoga com o leitor. Localize-

a.

O8 – O narrador é personagem da história?


09 – Em alguns textos, o narrador interrompe a narrativa em 3ª pessoa e se introduz

na história para organizá-la, para explicar fatos fundamentais ao entendimento do

que está sendo narrado. Em “A disciplina do amor”, com que finalidade a narradora

interrompe a narrativa?


10 _ Invente um outro título para esse conto.​

Answer 1

Resposta:

9

em um texto ,o narrador interrompe a narrativa em 3 pessoa e se inteoduz