CONTEXTUALIZAÇÃO
"Dê uma olhada à sua volta. Tudo que você vê – e não vê – envolve química; seu micro, seu corpo, sua casa, a Terra, o ar, as galáxias... À medida que vamos conhecendo a química dos elementos e de seus compostos em laboratório, podemos relacionar esses processos químicos a fenômenos naturais e ao nosso cotidiano. Sabemos que a hemoglobina do sangue contem Ferro (Fe), mas por que não Urânio (U) ou Rutênio (Ru)? Como pode o grafite ser tão diferente do diamante sendo feitos do mesmo elemento, o Carbono ©? E o Universo, como surgiu? Ainda não temos respostas para todas essas questões; embora o avanço da ciência nos forneça uma teoria bem aceitável. “A história da evolução cósmica teve início em torno de 20 bilhões de anos atrás. A ciência, ao contrário da Bíblia, não tem explicação para a ocorrência desse acontecimento extraordinário” (R. Jastrow, “Until the Sun Dies”, Norton, N.Y., 1997)."
Disponível em: . Acesso em 30 junho 2022.
E você, já parou, olhou em volta e se perguntou coisas do tipo: por que alguns insetos andam sobre a água? Por que a luz de alguns interruptores brilham quando se apaga a luz? Por que a água não se mistura com o óleo? Como se descobre ou caracteriza um fármaco? Como é possível que existam tantos compostos químicos com características diferentes? E foi assim, por meio de questionamentos sobre a estrutura da matéria, que surgiram os modelos atômicos.
Os modelos atômicos são formas de tentar compreender o átomo e as partes que o compõem. A busca por teorias que explicam a estrutura da matéria teve início desde a era pré-socrática e vêm sendo aprimorada com o passar do tempo, e os conhecimentos adquiridos evoluem e permitem alcançar novas tecnologias.
Com base nos modelos atômicos aprendidos, e utilizando-se do material de apoio disponibilizado na Sala do Café, desenvolva as seguintes questões:
a) Descreva o conceito dos modelos atômicos desenvolvidos pelos cientistas Rutherford e Bohr.
b) Imagine por um momento que o núcleo de um átomo carrega uma carga elétrica negativa, ao invés de positiva. Trace o caminho de uma partícula alfa à medida que ela se aproxima desse núcleo hipotético. Se os átomos tivessem núcleos negativos, partículas alfas poderiam ser lançadas de volta na direção da qual elas vieram?
Soluções para a tarefa
a) O modelo de Rutherford Bohr descreve o átomo como uma estrutura composta por um núcleo, pequeno e denso, constituído por prótons e nêutrons, e uma eletrosfera, constituída por elétrons que giram ao redor do núcleo.
b) Caso o núcleo tivesse carga negativa, a partícula alfa iria de encontro ao núcleo. Nesse caso, essas partículas não poderiam ser lançadas de volta na direção da qual vieram, tendo em vista que cargas de sinais opostos se atraem.
Átomo e cargas elétricas
O átomo foi descrito por diversos cientistas ao longo da história, sendo, inicialmente, considerado a menor unidade da matéria. O último modelo atômico conhecido e estudado, consiste no modelo planetário, desenvolvido por Rutherford e aprimorado por Bohr.
Nesse modelo, o átomo apresenta um núcleo de carga positiva, sendo ele pequeno e denso, muito menor que a eletrosfera ao seu redor. Caso o núcleo apresentasse carga negativa, as partículas alfa seriam atraídas por ele, não podendo ser lançadas de volta na direção oposta tendo em vista que apresentam massa.
Outra questão sobre átomos:
https://brainly.com.br/tarefa/26523398
#SPJ1
