contemporaneidade do corpo, cultura de movimento e pessoas com deficiência?
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
Resposta:
Explicação:
Partindo de uma perspectiva clínica, a inclusão das pessoas com deficiência na vida escolar e social proporcionam uma grande mudança na mecânica cotidiana de trabalho dos educadores, pois o quadro dos alunos com deficiência carecem de uma estrutura diferente no método de ensino, porém, a inclusão desses alunos com o resto da turma, pode favorece-lo no que tange a auto estima.
Deste modo, a Educação Física e o esporte devem ser considerados dentro do currículo como matérias formativas e não complementares, e, assim, a primeira mudança significativa da Educação Física dentro do currículo escolar, auxilia na substituição do sentido de competitividade pela cooperação e solidariedade.
Perguntas interessantes