Construímos nossos conceitos de administração escolar e nossas práticas baseados num contexto internacional de reestruturação do sistema capitalista no qual se estabeleceram novas bases materiais de produção e novas formas de relações sociais, com intensificação de práticas transnacionais na economia, alterando e definindo comportamentos políticos da gestão pública educacional. Esses conceitos definiram alguns critérios administrativos de desempenho escolar que foram (e ainda são) adotados na educação.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
a. Administração eficiente, eficaz, efetiva e relevante.
Explicação:
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Resposta: a
Explicação: São quatro os critérios para avaliar o
desempenho na administração e gestão da educação: Eficiência, Eficácia, Efetividade e
Relevância. Há, ainda, três maneiras de solucionar a diversidade de orientações conceituais
no campo da administração da educação: Pluralismo teórico, Enfoque Multiparadigmático,
Paradigma Multidimensional.
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