Considere uma comunidade com dois grupos distintos ecom necessidades próprias de atividades físicas.Grupo 1 — pessoas acima de 60 anos de idade, em sua maioria do sexo feminino, com relatório médico indicando baixa densidade mineral óssea identificada como osteoporose leve ou discreta.Grupo 2 — jovens em situação de risco para drogas e(ou) dependência química e violência social que necessitam de apoio ou medidas socioeducativas como profilaxia para desvios de comportamento.No desenvolvimento de um projeto social, quais medidas relacionadas às possibilidades de intervenção deveria tomar o profissional de educação física responsável pela atividade física e pela saúde desses grupos? Grupo 1: atividades de caminhada moderadas, com o intuito de melhora do VO, ; Grupo 2: treinamento de futebol que possibilite aos jovens realizar o sonho de serem campeões nesse esporte. Grupo 1: jogos para a terceira idade, pois a socialização é necessária para a solução do problema; Grupo 2: palestras com temáticas relacionadas aos problemas sociais para conscientização dos jovens. Grupo 1: atividades como hidroginástica, pois evitam impacto, diminuindo o risco de lesões, conforme aparece em estudos recentes sobre absorção óssea e atividade física; Grupo 2: atividades de luta, pois ésabido que seu caráter disciplinador, independentemente do modo de trabalho, contribui para o melhor ajustamento social de jovens problemáticos.O• Grupo 1: atividades sociorrecreativas com jogos e brincadeiras, como bingos, damas ou torneio de xadrez, para favorecer a formação de grupos e lideranças nessa população; Grupo 2: esportes quevisem ao alto rendimento e à formação de campeões para se tornarem exemplos a serem seguidos. Grupo 1: atividades como exercícios resistidos ou que tenham impacto capaz de provocar efeito piezoelétrico relacionado à absorção de cálcio pelos ossos; Grupo 2: incentivo à criação de espaços de inclusão social, com ações que ampliem o sentimento de pertinência social nas comunidades, por meio da atividade física regular, do esporte, do lazer e das práticas corporais
#ENADE
Soluções para a tarefa
As atividades a serem propostas pelo profissional de educação física deve ser as descritas na Alternativa E.
Para o Grupo 1 é adequado atividades que não promovam impacto devido o quadro de baixa densidade mineral, como o descrito em C, porém, fazer atividades que promovam a absorção de cálcio irão trazer melhoras significativas ao quadro.
Para o Grupo 2, podem ser feitas atividades diversas de esporte e lazer desde que elas promovam a inclusão social dos adolescentes favorecendo a sua mudança de perspectiva.
Espero ter ajudado!
Resposta:
a) Grupo 1: atividades como exercícios resistidos ou que tenham impacto capaz de provocar efeito piezoelétrico relacionado à absorção de cálcio pelos ossos; Grupo 2: incentivo à criação de espaços de inclusão social, com ações que ampliem o sentimento de pertinência social nas comunidades, por meio de atividade física regular, do esporte, do lazer e das práticas corporais.
Explicação:
Confirmada!