Considere turmas de alunos que aprendem música a partir de melodias que já sabem cantar. Para que eles escrevamessas melodias sem o uso de instrumentos musicais, o que pode ser considerado DISPENSAVEL?(A)Perceber diferenças entre movimentos melódicos ascendentes e descendentes.(B)Perceber diferenças entre movimentos melódicos baseados na escala e no acorde.(C)Perceber diferenças entre tensão e repouso melódicos.(D)Perceber diferenças entre intervalos.(E)Perceber diferenças de localização rítmica em relação ao compasso.
#ENADE
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Alternativa B.
As percepções mais gerais sobre o som e ritmo são necessárias para compor a escrita da melodia utilizando apenas o conhecimento prévio acerca das musicas que pretendem utilizar, sem o uso de instrumentos musicais.
Percepções mais sutis surgem ao longo do tempo de estudo e não precisam ser levadas em conta no momento inicial. Por exemplo, é impossível escrever uma melodia sem que tenha a percepção de quando a musica fica mais grave ou mais aguda, mas é perfeitamente possível escrever a melodia e não saber qual o movimento melódico específico está sendo executado.
Espero ter ajudado, bons estudos.
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