Considere o poema:
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
(In: ANDRADE, Oswald de. Obras completas. Volumes 6-7. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1972.)
Observando-se as conjunções presentes no poema, analise as afirmativas:
I) A conjunção "e", no terceiro verso, introduz uma oração coordenada aditiva.
II) A conjunção "e", no quarto verso, introduz uma oração coordenada aditiva.
III) A conjunção "mas", no quinto verso, introduz uma oração coordenada adversativa.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
I, apenas.
b)
II, apenas.
c)
III, apenas.
d)
I e II, apenas.
e)
II e III, apenas.
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Olá!
Considerando o poema, Pronominais (In: ANDRADE, Oswald de. Obras completas. Volumes 6-7. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1972.) que diz:
Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido. Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixe disso camarada Me dá um cigarro.
Observando-se as conjunções presentes no poema, é correto o que se afirma em:
III) A conjunção "mas", no quinto verso, introduz uma oração coordenada adversativa.
Isso porque, nos quatro primeiros versos, a produção da frase "Dê-me um cigarro" está ligada à gramática do professor e do aluno e do "mulato conhecido" .
Imediatamente, através da conjunção "mais", estabelece-se uma relação. adversativo que muda a diretividade de dizer. Segundo os conceitos de Guimarães (1987 e 1998), se tivéssemos que acrescentar uma afirmação, ela seria articulada com o fragmento encabeçado pela conjunção "mais", ou seja, seguiria a orientação argumentativa do segundo fragmento do adversário e não o primeiro. Essa mudança de orientação implica um movimento de separação.
É correto o que se afirma em: c) III, apenas.
Considerando o poema, Pronominais (In: ANDRADE, Oswald de. Obras completas. Volumes 6-7. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1972.) que diz:
Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido. Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixe disso camarada Me dá um cigarro.
Observando-se as conjunções presentes no poema, é correto o que se afirma em:
III) A conjunção "mas", no quinto verso, introduz uma oração coordenada adversativa.
Isso porque, nos quatro primeiros versos, a produção da frase "Dê-me um cigarro" está ligada à gramática do professor e do aluno e do "mulato conhecido" .
Imediatamente, através da conjunção "mais", estabelece-se uma relação. adversativo que muda a diretividade de dizer. Segundo os conceitos de Guimarães (1987 e 1998), se tivéssemos que acrescentar uma afirmação, ela seria articulada com o fragmento encabeçado pela conjunção "mais", ou seja, seguiria a orientação argumentativa do segundo fragmento do adversário e não o primeiro. Essa mudança de orientação implica um movimento de separação.
É correto o que se afirma em: c) III, apenas.
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