Considere o fragmento textual abaixo:
“Eu prefiro ser essa metamorfose ambulante, do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo. (...) O que eu quero dizer é o oposto do que eu disse antes”.
Ele é um pequeno excerto da canção nominada de “Metamorfose ambulante”, que é de autoria de Raul Seixas (1945-1989). Conforme pontuamos em nossos estudos, canções são fontes para o campo da Ciência História, inclusive, ao ensino de tal disciplina. Suponha que você decidisse utilizar esta música em uma de suas aulas, então, algumas questões teriam que ser observadas. As frases abaixo tecem considerações sobre aspectos que legitimam o emprego de canções enquanto fontes ao ensino de história, bem como, consideram a pertinência do uso desta música em específico, no caso, no contexto de uma aula. Considerando tais informações, analise as afirmativas a seguir:
I. A letra da música “Metamorfose ambulante” é uma fonte interessante para que um professor aborde o quanto as ações humanas são fáceis de serem compreendidas, bem como, para que este considere (junto aos alunos) que sendo assim não é necessário uma documentação que possibilite leituras amplas sobre os processos históricos.
II. A letra da música “Metamorfose ambulante” serviria para uma discussão sobre o quanto não é possível pensar as ações humanas sem variações, pois os homens variam entre convergências e divergências, além disso mudam de posicionamentos e práticas. Portanto, esta poderia ser tomada como documento histórico em sala de aula.
III. “Metamorfose ambulante” é uma composição bonita, interessante e prazerosa de ser ouvida. Entretanto, a mesma não enseja nenhuma discussão sobre os sujeitos ou processos históricos, nem se faz um gênero musical adequado como documento histórico. Em síntese, o professor poderia apenas utilizá-la para descontrair a sua aula.
IV. A canção “Metamorfose ambulante” é uma fonte histórica interessante para uma aula. Acrescenta-se que esta é válida para que junto aos alunos, então, o docente discuta sobre a complexidade das ações humanas. Isso porque em sala de aula é necessário que o professor informe o que aconteceu e pelas mãos de quem, mas que fundamentalmente esse problematize a ocorrência dos processos históricos e a complexidade dos mesmos.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.
Alternativa 2:
I e III, apenas.
Alternativa 3:
II e IV, apenas.
Alternativa 4:
III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III, apenas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
A correta é a Alternativa 3
Respondido por
0
Alternativa 3 ou C) II e IV, apenas.
Perguntas interessantes
Português,
8 meses atrás
Português,
8 meses atrás
Ed. Física,
8 meses atrás
Matemática,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás
História,
1 ano atrás
História,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás