Considere o fragmento de texto a seguir:
“A Terra, Marte, Vênus e Júpiter são desprovidos de luz própria.
Ora, a Terra, Marte, Vênus e Júpiter são todos planetas.
Logo, todos os planetas são desprovidos de luz própria”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Santos, L. C. A questão do método na investigação científica. TecBahia, Salvador, v. 19, n. 2-3, p. 5-12, 2004.
O fragmento de texto acima é um exemplo de raciocínio indutivo. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro Ensino da Matemática: concepções, metodologias, tendências e organização do trabalho pedagógico, relacione corretamente cada etapa do raciocínio lógico indutivo com suas características:
Generalização da relação
Relação entre as observações
A observação dos fenômenos
( ) É a primeira etapa.
( ) Trata-se da segunda etapa.
( ) É necessário fazer uma análise, comparando os fatos observados na etapa anterior.
( ) Esta é a terceira etapa.
( ) É nessa etapa que se observam os fenômenos ou fatos, procurando determinar as categorias em que os elementos estão incluídos.
( ) Consiste em generalizar as relações entre as observações, podendo encontrar informações despercebidas em um primeiro momento.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
3 - 2 - 2 - 1 - 3 - 1
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