Considere o excerto de texto a seguir:
As contribuições de Paulo Freire (1921-1997) são particularmente relevantes para o trabalho social contemporâneo, com base em pontos fortes e perspectivas
de empoderamento: é a partir disso que as suas ideias tiveram o maior impacto na abordagem dos pelos os direitos humanos. Para a educação em direitos humanos, a ideia de aprendizagem transformadora é completada e acrescentada pelo trabalho de Freire, que também é frequentemente citado nos círculos da educação intercultural.”
MULLER, Francieli Prado. Educação, direitos humanos e cidadania. Maringá: Unicesumar, p. 117, 2020
Nesse contexto, para Freire a educação transformadora proporciona ao indivíduo a possibilidade de ação e mudança social, e a noção e reflexão crítica contribui para a redistribuição do poder. Desta forma, considere as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I) O educador foi capaz de acessar um número considerável de trabalhos que tratam sobre a prática educacional e a libertação, as quais trazem um importante impacto apenas ao desenvolvimento da prática educacional formal.
PORQUE
II) Os trabalhos de Freire têm como objetivo argumentar sobre a prática educacional formal, pois compreende que a educação deve ser realizada em instituições autorizadas pelo Estado para lecionar aos indivíduos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Explicação:
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As asserções I e II são proposições falsas.