Português, perguntado por 9991, 1 ano atrás

Considere as seguintes formas de desenvolvimento do texto dissertativo-argumentativo: alusão histórica, provas concretas, argumentos de autoridade, enumeração, definição, citação ou testemunho, exemplificação, comparação e contraste, causa e consequência. Indique qual desses procedimentos foi utilizado nos seguintes trechos do texto: A) " O tempo é tido - ou dado - como o agente condicionante da vida contemporânea." B) " Tornamo-nos escravos dos ponteiros, tornamo-nos vítimas de medidas que nós mesmos criamos." C) " Quando G. Lipovetsky afirma que a cultura do sacrifício está morta " D) " O legado humano reduz-se porque não há tempo para deixar registros." E) " O altruísmo e o amor natural já não existem, pois vive-se em prol do individual " F) " vive-se em prol do individual, do singular, não havendo, portanto, o estabelecimento de um todo harmonioso e relativamente equilibrado que leva o nome de coletivo "

Soluções para a tarefa

Respondido por jalves26
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A) "O tempo é tido - ou dado - como o agente condicionante da vida contemporânea."

> Definição, pois é apresentada uma definição do tempo.

B) "Tornamo-nos escravos dos ponteiros, tornamo-nos vítimas de medidas que nós mesmos criamos."

> Exemplificação, pois traz um exemplo de como o tempo está condicionando a vida contemporânea.

C) "Quando G. Lipovetsky afirma que a cultura do sacrifício está morta"

>  Argumentos de autoridade, pois o texto apresenta a fala de um especialista.

D) "O legado humano reduz-se porque não há tempo para deixar registros."

> Causa e consequência, pois a falta de tempo para deixar é registros é a causa do legado humano ser reduzido.

E) "O altruísmo e o amor natural já não existem, pois vive-se em prol do individual"

> Causa e consequência, pois viver em prol do individual é a causa da inexistência do altruísmo e do amor natural.

F) "vive-se em prol do individual, do singular, não havendo, portanto, o estabelecimento de um todo harmonioso e relativamente equilibrado que leva o nome de coletivo"

> Comparação e contraste, pois há o individual, o singular, está em oposição ao todo harmonioso e equilibrado, o coletivo.

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