Considere a situação de uma escola que oferece ensino desde a Educação Infantil até os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Essa escola tem seu horário de funcionamento de segunda a sexta-feira, realizando suas atividades educacionais. O que se percebe nesta escola é que há pouco envolvimento da família e da comunidade nos processos escolares.
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A situação descrita reflete a maior parte das escolas atuais, que ainda se baseiam no modelo tradicional, sistematizado e burocratizado, visto que a gestão não apresenta qualquer tipo de integração com a comunidade escolar.
A partir disso, torna-se evidente a importância de se buscar uma gestão democrático-participativa, em que se busque a integração, representatividade de todas as partes que possibilitarão o desenvolvimento da qualificação das práticas pedagógicas.
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