Pedagogia, perguntado por milena230515, 11 meses atrás

Considere a citação:


“O colapso do sistema e dos métodos educativos não se resolve simplesmente com reformas pedagógicas que têm se limitado na priorização da teoria ou da prática ou até mesmo na harmonização destas instâncias contraditórias. O esforço pedagógico, no sentido de veicular um conhecimento preestabelecido de forma também preestabelecida conforme o ‘nível’ sociocognitivo dos alunos, está mais a serviço da amputação do pensamento do que de seu desenvolvimento”.


Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BATISTA, Sueli Soares dos S. Teoria Crítica e teorias educacionais: Uma análise do discurso sobre educação. Educação & Sociedade, ano XXI, n. 73, dez. 2000, p. 183.


De acordo com a citação e o livro-base Pedagogia Social, assinale a alternativa que apresenta corretamente a distinção entre as teorias não críticas e a teoria crítica no campo da educação.

A
A teoria crítica liga-se a uma formação que busca a transformação da sociedade, enquanto a não-crítica enfatiza o tecnicismo.

B
A teoria crítica liga-se a uma formação que enfatiza o tecnicismo, enquanto a não-crítica busca a transformação da sociedade.

C
A teoria crítica preocupa-se com a defesa do professor, enquanto a não-crítica defende o aluno.

D
A teoria crítica preocupa-se com a defesa do aluno, ao passo que a não-crítica defende o professor.

E
A teoria crítica liga-se a uma formação que enfatiza o cientificismo, enquanto a não-crítica importa-se com o tecnicismo.

Soluções para a tarefa

Respondido por makmorales
7

Olá,

A formação que busca a transformação da sociedade é fruto da Teoria Crítica, pois ela acredita que é preciso emancipar os alunos, tornando-os conscientes do seu contexto e realidade social, pois somente dessa forma eles poderão se transformar em agentes capazes de mudar essa realidade.

Dessa forma, o aluno não é formado preso a um viés tecnicista, onde apenas reproduz um conhecimento técnico adquirido. Ele compreende a técnica, a ciência, e vai além, utilizando sua massa crítica e pensamento racional para transformar sua realidade.

Alternativa A.

Espero ter ajudado!

Respondido por cleusa2405
3

resposta A

página 64 PEDAGOGIA SOCIAL

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