Considere a citação a seguir: "Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno" (SOARES, 2003, p. 23). SOARES, Magda. Alfabetização: a ressignificação do conceito. In: Alfabetização e cidadania. Revista de Educação de Jovens e Adultos, n. 16, São Paulo, 2003. Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir: I. O letramento é entendido como a aprendizagem do sistema de leitura e de escrita, tanto na educação de crianças, quanto de jovens e adultos. II. O trabalho na EJA corresponde a utilização da leitura e da escrita do aluno apenas dentro de sala de aula, isso significa trabalho com letramento. III. Não basta o aluno apenas ler e escrever, é preciso ir além da alfabetização funcional, ou seja, é saber fazer uso da leitura e da escrita na prática social. IV. Sendo o aluno alfabetizado a partir das discussões e problematizações como propõe o método de Paulo Freire, é possível ocorrer tanto o trabalho de alfabetização quanto de letramento. É correto o que se afirma em:
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Resposta:
Apenas III e IV estão corretas
Explicação:
matosjessica2018:
obrigado
obrigada.
Concordo III e IV
acredito que seja II,III, e a IV
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14
Resposta:
III. Não basta o aluno apenas ler e escrever, é preciso ir além da alfabetização funcional, ou seja, é saber fazer uso da leitura e da escrita na prática social.
IV. Sendo o aluno alfabetizado a partir das discussões e problematizações como propõe o método de Paulo Freire, é possível ocorrer tanto o trabalho de alfabetização quanto de letramento.
Explicação:
cuidado com resposta pq as vzs eles trocam as alternativa exemplo as vezs pra mim e b e pra outro e d entao cuidado
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