Considerando todas as reformas educacionais a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96, ou mesmo os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1997, o Ensino de História passou a ser concebido de uma maneira diferenciada. Neste sentido
ALTERNATIVAS
A ideia básica é a transformação dos conteúdos históricos organizados de forma linear em eixos temáticos.
Para Bittencourt (2004) a História ensinada deve atentar-se a transposição didática.
O ensino de História deve privilegiar o passado em detrimento do futuro.
O presente ensino deve preocupar-se em formar cidadãos para o patriotismo tão esquecido em nosso país.
O ensino de História preocupa-se em trabalhar as datas comemorativas, enaltecendo seus heróis.
Soluções para a tarefa
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Eu marcaria a alternativa (C): O Ensino da História deve privilegiar o passado em detrimento do futuro.
leni1818:
a resposta é a B p. 44
Respondi B pagina 44 do livro.
Gente a resposta é letra A pag 44
É a letra A. A ideia básica é a transformação dos conteúdos históricos organizados de forma linear em eixos temáticos. Pag 44 do livro
tambem respondi a letra A.
Eu marcaria a C gente, porque tipo, a História aborda o passado para compreensão do presente, e que o futuro seja melhor. Por isso
respondi a a está na pagina 44, de acordo com as colegas
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Resposta: Alternativa :B
Explicação: O ensino de História deve privilegiar o passado em detrimento do futuro.
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