Pedagogia, perguntado por adrianareism7, 11 meses atrás

Considerando que os gêneros textuais são textos que possuem funcionalidade e objetivo, bem como linguagem e público-alvo específicos, é possível afirmar que: a) Não é necessário que haja uma sequência previamente elaborada para a aprendizagem dos gêneros pelos alunos, visto que cada gênero é diferente e os alunos deverão habituar-se a trabalhar com eles no dia a dia, nas diversas situações de fala, escrita, comunicação etc. Ou seja, isso não deve ser uma preocupação dos professores. b) Ao apresentar o assunto, os professores deverão trabalhar o módulo 1 com os primeiros tipos de gêneros textuais, sem se preocuparem muito com o nível dos diferentes alunos, pois, com o andamento das aulas, todos serão capazes de se nivelar e alcançarem o mesmo patamar de aprendizagem. c) Nenhuma produção final deverá ser exigida dos alunos, pois a aprendizagem é um processo contínuo. Fazer com que o aluno elabore um trabalho final é o mesmo que dizer que ele já alcançou o objetivo da aprendizagem, que está apto e não precisará mais produzir textos daquele gênero, repetidamente. d) O estudo dos gêneros textuais é muito importante. É claro que os professores devem ater-se apenas àqueles gêneros textuais com os quais os alunos já tiveram algum tipo de contato. É importante observar se tais gêneros fazem parte do universo estudantil, pois, do contrário, isso poderá causar aversão e desinteresse nos alunos, prejudicando suas aprendizagens. e) Os agrupamentos de gêneros são feitos considerando as regularidades e as transferências linguísticas de cada gênero. No entanto, cada um deles possui características diferentes, o que exige adaptações para o seu ensino.

Soluções para a tarefa

Respondido por Jomonteiro
81
Letra (e) os agrupamentos de gêneros,...

ninakake: corretoooo
Respondido por robensonstp0f1qy
27

EU ACHO QUE É A LETRA E

CONFIRMANDO ...

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