Considerando que os conhecimentos originados da esfera acadêmica nem sempre dão subsídios suficientes ao professor de sala de aula, há que se pensar, então, um modelo alternativo de História escolar que não esteja pautada no currículo linear, cronologicamente organizado e fundado pelas universidades. Jörn Rusen é responsável por pensar essa alternativa para o ensino de História atualmente e alcunhou o conceito de consciência história. Para esse pensador, qual seria a serventia da História na educação básica?
exercitar a consciência histórica para ampliarmos nosso pertencimento a um determinado tempo e contexto.
desenvolver o imaginário, que nos fornece noções espaço-temporais.
compreender a ordem dos acontecimentos da história das civilizações.
Assinale a alternativa correta:
A - I e II.
B - I e III.
C - Apenas a I.
D - Apenas a II.
E - Apenas a III.
Soluções para a tarefa
Resposta:
exercitar a consciência histórica para ampliarmos nosso pertencimento a um determinado tempo e contexto.
desenvolver o imaginário, que nos fornece noções espaço-temporais.
Explicação:
Para o historiador alemão Jörn Rusen a consciência histórica é o entendimento do tempo, quando aprendemos e ensinamos história dilatamos o tempo para compreender o quão próximo ou distante evento está do presente. Portanto, a alternativa A está correta, pois apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
A Importância da História
A história busca compreender o homem e o que o define, através desta ciência, através da história é possível compreender a sociedade e cultura e o que contribuiu para o momento vivido na atualidade. Ao ter consciência histórica o indivíduo consegue desenvolver o pensamento crítico e compreender o passado, evitando repetir os mesmos erros cometidos pela humanidade em outros momentos históricos.
Confira mais informações sobre consciência histórica aqui:
https://brainly.com.br/tarefa/33717259
#SPJ2
