Considerando que as metodologias ativas possuem variadas ramificações, assinale a segunda coluna, de acordo com a primeira, quanto aos tipos de metodologias ativa. 1 – Abordagem baseada em projetos 2 – Abordagem baseada em problemas 3 – Ensino Híbrido 4 – Sala de aula invertida 5 – Gamificação
Soluções para a tarefa
Resposta:
3 – 1 – 5 – 2 – 4.
Explicação:
Em relação às metodologias ativas e suas diversas ramificações, a sequência correta é 3 – 2 – 5 – 1 – 4.
Sequências de metodologias ativas no Sistema Educacional
O ensino híbrido é a metodologia ativa que mescla o ensino presencial e o ensino online, a abordagem problematizadora, onde o professor apresenta um problema ou questão norteadora e espera-se que os alunos investiguem e estudem o assunto
Gamificação, como a incorporação de funcionalidades e elementos do jogo para tornar as atividades educativas mais atrativas; a metodologia da sala de aula invertida, na qual o aluno tem contato com o conteúdo antes da aula, e a abordagem de projetos, na qual se espera que o aluno colabore para chegar a uma resposta a uma pergunta inicialmente efetuada pelo professor.
Completando a pergunta
( ) Nessa metodologia ativa, o ensino presencial e o ensino online se misturam, de forma que um complementa o outro. A sua implementação requer investimento em equipamentos digitais, bom acesso à internet, bem como o desenvolvimento profissional dos professores.
( ) é um método sistematizado, no qual o professor deve apresentar um problema ou questão norteadora que seja significativo para os alunos. Uma vez apresentada a situação-problema, espera-se que os alunos se sintam motivados a estudar e investigar o assunto. Nessa abordagem existem etapas metodológicas que orientam a prática docente e a construção do conhecimento do aluno, culminando em um produto final.
( ) Refere-se à incorporação das características e elementos dos jogos, como sistema de pontuação, níveis, competição, conflitos, diversão, interação, entre outros, para tornar as atividades educativas mais atrativas nas diversas áreas do conhecimento e levar os alunos mais envolvido.
( ) Nessa metodologia, a partir de uma questão a ser resolvida, o aluno pode realizar de forma colaborativa questionamentos, investigações, discussões, entre outros trabalhos em grupo, até chegar a uma resposta à questão inicialmente colocada pelo professor.
( ) Nessa metodologia, há uma inversão da estrutura didática da sala de aula tradicional, ou seja, os alunos têm contato com o conteúdo que será abordado pelo professor, antes da aula.
4 – 2 – 3 – 1 – 5.
3 – 1 – 5 – 2 – 4.
5 – 2 – 4 – 1 – 3.
3 – 2 – 5 – 1 – 4
Saiba mais sobre as metodologias ativas de ensino aqui:
brainly.com.br/tarefa/49437422
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