Question

Considerando os tipos de avaliação da aprendizagem,
presentes no cotidiano das práticas de ensino, analise os
itens a seguir e, em seguida, marque a opção correta.
I. No modelo tradicional de avaliação, o erro é visto de
maneira negativa, já que esse paradigma está baseado
numa visão estática do conhecimento a partir de
resultados mensuráveis e de comportamentos
observáveis;
II. No modelo de avaliação como mediadora da
aprendizagem, salienta-se a importância do papel do
professor no sentido de prestar atenção ao estudante,
conhecê-lo, propor-lhe questões novas e desafiadoras,
constituindo-se uma ação construtiva que se dá por
meio do diálogo;
III. No modelo de avaliação diagnóstica, destaca-se a
necessidade de atrelá-la a uma proposta pedagógica
histórico-crítica, de modo que ela possa ser realizada
a partir de uma investigação prévia, tomando como
princípios a classificação, a comparação e o controle
social;
IV. No modelo de avaliação formativa, as estratégias
visam a orientar o aluno quanto ao trabalho escolar,
procurando identificar as suas dificuldades para,
assim, ajudá-lo na descoberta dos processos que lhe
permitirão progredir na sua aprendizagem;
V. No modelo de avaliação formativa, constata-se sua
vinculação à perspectiva avaliativa de natureza
somativa por se constituir um balanço parcial ou total
de um conjunto de aprendizagens, através das quais
o erro é visto como típico de um nível de
conhecimento.
São verdadeiros, somente os itens:

Answer 1

Olá.

Tudo bem?

O modelo tradicional de avaliação vê o erro de uma forma negativa, existe um julgamento sobre aquilo que foi apresentado.

No modelo de avaliação como mediadora da aprendizagem, o professor é mediador do conhecimento, onde procura entender as necessidades dos alunos, além de propor questões desafiadoras para os mesmos.

Por sua vez, no modelo de avaliação formativa, o objetivo é orientar o aluno quanto ao seu trabalho escolar, identificando suas dificuldades e ajudando-os no processo de processos.

Portanto a alternativa correta é a letra B.

Abraços!