Considerando os gêneros sugeridos no PCN-LP, escolha um para trabalhar no Ensino Fundamental I (segundo ciclo) e faça um exercício de análise pré-aula de modo a fundamentar a opção por esse gênero (Escolha um gênero diferente do usado como exemplo na disciplina). Para tanto, responda as seguintes questões: 1-) Quais as razões para selecionar determinado gênero? 2-) Quais características o configuram? Quais as funções específicas do gênero selecionado? 4-) Quais objetivos de aprendizagem (específicos à área) o gênero selecionado propicia atingir junto a seu grupo de alunos? 5-) Inclua um exemplo do gênero que poderá ser analisado em sala de aula destacando as seguintes partes: conteúdo temático, estilo e construção composicional (Infográfico “Os gêneros de texto ou de discurso: definições, funcionalidade e caracterização”
fernandaselma:
Oi tem como vc me enviar como vc resolveu esta questao?
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A escolha do gênero poderá ser um jornal, uma vez que está próxima de alunos do ensino fundamental.
Esse tipo de gênero apresenta uma linguagem impessoal, com o uso predominante da terceira pessoa.
Os gêneros textuais são: descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo, narrativo e injuntivo.
O descritivo tem como objetivo descrever um lugar, uma pessoa, objeto, um fato, dentre outros. Como exemplo temos as notícias, currículos, lista de supermercado, diário, etc.
No dissertativo-argumentativo é a exposição de ideias sobre determinado tema. Temos como exemplos uma resenha, artigo de opinião, editorial de jornal, dentre outros.
Abraços!
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