Question

Considerando os conhecimentos sobre a avaliação, analise as proposições a seguir.

I. A avaliação deve ser considerada como o fim do processo que envolve o ensino e a aprendizagem.

II. A avaliação, quando na escola, ainda objetiva praticar a seleção, no entanto, com o avanço da avaliação formativa o cenário tem se modificado.

III. A avaliação deve ser classificatória e sinalizar todas as dificuldades do aluno, pois só assim será real.

IV. A avaliação deve ser compreendida como a construção de análises do professor e, por isso, se distingue radicalmente das provas e dos exames.

V. A avaliação formativa deve assumir o seu caráter classificatório e somativo para colaborar com o processo de desenvolvimento dos alunos.

São corretas.

Answer 1

Letra B: são verdadeiras apenas  II e IV; a avaliação realizada na escola possui o objetivo de praticar a seleção, de modo que, com os avanços da avaliação formativa essa situação tem apresentado uma transição.

Também infere-se que a avaliação deve ser compreendida como um meio para a construção de análises do professor, de modo que essa compreensão é muito diferente da ideia de provas, que é mais antiga e tradicionalista.

Abraços!