Question

Considerando o trabalho com textos orais em sala de aula, analise as propostas de atividades a seguir:



I – Atividades de leitura de histórias diversas.

II – Atividades com parlendas, cantigas e trava-línguas.

III – Atividades de gravação de contação de história para ser escrita coletivamente na lousa.

IV – Atividades de rodas de conversa e também gravação dessas conversas para posterior audição das mesmas junto às crianças.

Quais atividades acima permitem às professoras e aos professores das turmas de alfabetização trabalhar com textos genuinamente orais em sala de aula, cujo objetivo seja exclusivamente o trabalho com a oralidade?

Escolha uma:
a. I e II.
b. I e III.
c. I e IV.
d. II e III.
e. II e IV.

Answer 1

Alguém sabe a resposta?

Answer 2

 II e IV. 

A atividade I está incorreta porque a leitura de histórias permite a oralização de um texto escrito, mas esse texto não é genuinamente oral. A atividade III está incorreta porque a gravação de contação de história tem como objetivo sua escrita coletivamente na lousa, então o foco não é a oralidade, a oralidade é o meio para se trabalhar a escrita.