Considerando o que aborda a Parte II do Documento “Reflexões Pedagógicas sobre o ensino e aprendizagem de pessoas jovens e adultas” (PICONEZ, S. C. B. São Paulo: SEE, 2013, p. 35-46), podemos afirmar que:
a. O papel do professor é criar oportunidades de ação para que os conhecimentos sejam construídos. (CORRETA)
b. A andragogia resolve todos os desafios ligados à aprendizagem de adultos.
c. É recomendado que o enfoque curricular, na EJA, desconsidere o que o aluno quer aprender.
d. A organização do trabalho pedagógico e o plano de aula não devem contemplar a participação dos jovens e adultos.
e. A avaliação da aprendizagem é uma etapa final.
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e. O papel do professor é criar oportunidades de ação para que os conhecimentos sejam construídos. Correto. Conforme discute o texto (p. 37), O papel do professor é usar explicações e recursos que favoreçam a construção coletiva dos conhecimentos. Ou seja, criar oportunidades de ação para que os conhecimentos sejam construídos. Muitas vezes é o quadro-negro que facilita a compreensão de um problema e não as fotos ou texto de um livro didático. O bom ensino requer considerar as soluções encontradas pelos grupos de estudantes e gerar novas leituras e novas relações.
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