Considerando o protagonismo infantil, avalie as afirmações à seguir: 1. O protagonismo das crianças não pode ser apenas um conceito a se discursar, mas desafiadoras ao um potencial de condições e oportunidades de vivências desenvolvimento pleno. II. As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (BRASIL, 2009), reconhecem a criança como sujeito ativo, histórico, que brinca, interage e cria teorias próprias do pensamento peculiar da infância. III. O protagonismo infantil precisa ser exercido na concepção de criança que se comunica, interage, faz escolhas desde o período de adaptação. Assinale a alternativa que representa a análise das afirmativas: Escolha uma opção: a. Apenas a afirmativa Il está correta. b. Apenas a afirmativa I está correta. O c. Apenas a afirmativa III está correta. O d. Todas as afirmativas estão corretas. Limpar minha escolha
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Resposta:
Todas as afirmativas estão corretas.
Explicação:
Fiz e está correto.
dchimanski:
errado!
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