Considerando o papel ativo do aluno e as limitações impostas por um ensino tradicional - no qual o professor controla os processos, Zimmerman (2013) aponta para a necessidade de interações específicas entre o aluno e o social. Posto isto, organiza as interações em quatro níveis. Analise se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) O processo de modelação caracteriza-se como a prática do aluno que tem por referência aquilo que observou nos modelos. ( ) O nível emulação é o mais crítico de todos os níveis, já que as demais fases dependem desta. ( ) O autocontrole refere-se a quando o aluno constata seu desempenho e se autorreforça conforme a necessidade de cada contexto. ( ) A autorregulação é a capacidade do estudante em adaptar, de maneira organizada, sistemática e autônoma as habilidades adquiridas segundo as necessidades. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:.
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A sequência correta sobre a autorregulação da aprendizagem é a letra E) V-V-V-V.
I. Verdadeiro. A modelação é caracterizada quando o estudante passa a adotar determinada prática a partir do modelo que teve contato.
II. Verdadeiro. A emulação é considerada a parte principal, visto que é a partir dela que os demais níveis serão construídos, autocontrole e autorregulação.
III. Verdadeiro. No autocontrole, o aluno passa a avaliar o seu desempenho e faz a adaptação conforme o contexto inserido.
IV. Verdadeiro. Na fase de autorregulação o aluno se molda segundo as necessidades. Dessa maneira, o estudante passa a ser ativo no processo de aprendizagem porque consegue enxergar seus ânseios.
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