Considerando o exemplo do texto acima e os conteúdos trabalhados até aqui nos e-books da disciplina, especialmente sobre os diferentes períodos artísticos apresentados na Unidade 3, reflita sobre as relações entre os contextos históricos, econômicos e culturais de diferentes sociedades e como esses contextos impactaram a produção artística dessas sociedades. Produza um texto argumentativo com no mínimo 150 palavras apontando as relações entre as obras de arte de pelo menos dois movimentos artísticos expostos no e-book (exceto o Renascimento) e o contexto em que foram produzidas, articulando aspectos formais, estéticos e temáticos com questões sociais, políticas, econômicas e históricas. Utilize imagens no corpo do texto se julgar necessário, porém priorize a resposta escrita e autoral. Cite as fontes que utilizar em sua argumentação.
Soluções para a tarefa
Olá!
A arte, entre outras coisas, é a manifestação cultural de um povo. Muitas vezes expondo acontecimentos ou subjetividade particular do contexto em que é criado. Essas relações existem antes mesmo da obra estar pronta, na mente de seus idealizadores.
Movimentos como o Barroco, por exemplo, possui intenso caráter religiosos. O poeta barroco está sempre com a dicotomia em mente. Arquitetura, escultura, pintura, todas as belas artes, serviam de expressão ao Barroco nos territórios onde ele floresceu. Um exemplo de pintura Barroca é Vocação de São Mateus de Caravaggio.
Já no Futurismo existe a criação em expressar o real, assinalando, entre seus aspectos, no sentido de requisitos, a velocidade como ponto chave do movimento. A valorização do industrialismo e da tecnologia enquanto progresso técnico são característica decorrentes no movimento. Um exemplo de obra Futurista é Velocidade do Automóvel (1913) de Giacomo Balla.
Espero ter ajudado.
Pré histórica - simplicidade dos traços e materiais utilizados, pintura em paredes de cavernas, artista pintava apenas o que conseguia ver, traços fortes representam animais ferozes e traços...
Egípicios - importância dos rituais religiosos, principais construções eram mortuárias e templos, técnicas de construção avançadas e produção de grandes obras de pedra, lei da frontalidade e representação de traços étnicos...
Gregos - importância às ações humanas e racionalismo, busca da perfeição nas esculturas de mármore, ordens arquitetônicas...
Romanos - uso de arcos para criação de grandes espaços internos, representações fiéis de pessoas nas esculturas, realismo na representação, senso prático...
Arte românica - valorização da agricultura, enfraquecimento da vida urbana e fortalecimento da vida rural, Igreja Católica tentando preservar cultura clássica, abóbada de berço, paredes e pilares maciços, murais e afrescos, referências a temas bíblicos, exagero de proporções, uso de cores chapadas...
Arte gótica - ascenção da burguesia, abóbada de nervuras, arcos ogivais, temas religiosos...
Barroco - temas religiosos e passionais, teatralidade, dinamismo, contrastes de luz e sombra, resposta à Reforma Protestante, valoriza as emoções...
Rococó - Absolutismo na monarquia francesa, cores claras, tons pastéis, linhas leves, temas da vida profana aristocrática, ornamentação de interiores...
Romantismo - Revolução Francesa, valorização dos movimentos nacionalistas, revolução industrial e valorização da natureza, rompimento das regras acadêmicas, dramaticidade, composição em diagonal...
Realismo - Desenvolvimento científico, representação fidedigna da realidade, representação da arte como fenômeno científico, revolução industrial, construção de edifícios funcionais (escolas, hospitais, fábricas, moradias em série...), condições precárias de trabalho, politização da arte...
Impressionismo - ausência de contornos, jogos de luz e sombra, valorização da luminosidade, avanços da fotografia, estudos sobre óptica e percepção das imagens, pinceladas fragmentadas e pontilismo...