Considerando o ensino de Matemática brasileiro, até o final da década de 1950, ele era determinado a partir do destaque aos ideais e formatos da Matemática clássica, especialmente pelo modelo euclidiano e a concepção platônica de Matemática.
Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.
I. Considera-se que a concepção platônica detém uma particularidade relacionada à sistematização lógica do conhecimento matemático.
PORQUE
II. Segundo a concepção platônica, a Matemática foi definitivamente concebida e idealizada pelo homem.
Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:
a.
as duas asserções são falsas.
b.
a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
c.
as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
d.
a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
e.
as duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
5 pontos
PERGUNTA 2
Podemos afirmar que as associações realizadas entre o ensino e a pesquisa não são espontaneamente concebidas, e sim elaboradas de maneira histórica, tendo a capacidade de satisfazer tanto as orientações técnico-pedagógicas como as expectativas sociopolíticas e econômicas.
Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.
I. Inserido na tendência formalista clássica, o modelo euclidiano tem qualificação com base em uma visão estática.
PORQUE
II. O modelo euclidiano é definido por meio de teoremas e corolários que são deduzidos dos elementos primitivos.
Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:
a.
as duas asserções são falsas.
b.
a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
c.
as duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
d.
as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
e.
a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
Soluções para a tarefa
Resposta da Primeira:
A- As duas asserções são falsas.
A segunda não sei informar.
1- A concepção Platônica sobre o mundo está relacionado ao conhecimento por meio da lógica e filosofia. Por isso a opção correta é a letra A.
2- O modelo de Euclides possui como princípio o teorema e corolários. Por isso a opção correta é a letra B.
Educação lógica e matemática
A matemática pode ser considerada como uma linguagem universal, onde existem princípios lógicos, numéricos que funcionam de uma mesma forma em qualquer lugar do mundo.
1- Platão para a filosofia tinha como objetivo estudar o mundo por meio da lógica. Para ele o nosso conhecimento pertencia ao mundo das ideias, de forma que apenas nos lembrávamos por meio da reminiscência. Ele não tinha como foco a matemática em si mesma.
2- O modelo proposto por Euclides utiliza ideias da matemática clássica, no qual defende a ideia de que o resultado fundamental em teoria de números que garante a existência de uma infinidade de números primos.
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