Considerando o contexto escolar atual, é difícil o professor defender as concepções, tendências ou teorias da aprendizagem e isso não acontece na prática, quando se trata do processo de ensinar/aprender Matemática.
Adaptado de: SANTOS, Anderson Oramisio; JUNQUEIRA, Adriana Mariano Rodrigues; OLIVEIRA, Guilherme Saramago de (2015). Teorias da aprendizagem e conhecimento matemático: aportes teóricos a prática docente. Perspectivas em Psicologia, v.19, p.179-195, 2015.
A questão filosófica que nos faz pensar de qual conhecimento a Matemática trata, apesar de ser tão antiga, tem gerado, desde sempre, inúmeras controvérsias. Assinale a alternativa que apresenta os dois filósofos que apresentam visões divergentes sobre a Matemática:
Alternativas:
a)
Platão e Aristóteles.
b)
Nietzsche e São Tomás de Aquino.
c)
Santo Agostinho e Hume.
d)
Hegel e Descartes.
e)
Kant e Gramsci.
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Resposta: Letra A
Explicação:
Platão e Aristóteles
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