Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base A identidade epistemológica da Educação Física nos periódicos científicos dos estratos superiores do Qualis-CAPES sobre as palavras/campos semânticos encontrados nos periódicos da área da Educação Física, analise as afirmativas:
I. Tiveram maior frequência “esporte”, “medicina”, “ciência” e “reabilitação” nos resultados obtidos a partir das palavras que compõem os periódicos da área da Educação Física.
II. Entre as ciências médicas, destacam-se os termos “medicina”, “aspectos relacionados à neurociência”, “rehabilitation” (reabilitação) e “cardiology” (cardiologia).
III. Houve um grande número de publicações com o termo “Educação Física”, sendo a frequência de aparições dessa área de conhecimento e intervenção seguida por “pedagogia”.
IV. Explica-se a aparição de “nutrição” e “psicologia” nos títulos dos periódicos, considerando que essas subáreas fazem parte da Área 21 na classificação Qualis-CAPES.
São corretas apenas as afirmativas:
A
I e II
B
I e III
C
I, II e III
D
II e IV
E
III e IV
Soluções para a tarefa
C. I, II e III.
Conforme a pesquisa sobre os termos que aparecem na Qualis-Capes, entende-se que os que mais tiveram presença foram "reabilitação", "ciência" e "medicina" sendo termos importantes para a sociedade.
Desta forma, além dos termos destacados acima, notou-se a presença de outros termos como "educação física" e "pedagogia", uma vez que são estudos importantes para a educação.
Bons estudos!
Resposta:
A=I e II
As afirmativas I e II são verdadeiras. Conforme o texto-base: “Partindo para uma análise do sentido das Palavras/Campos Semânticos, é possível concluir que algumas delas apresentaram maior frequência que as demais, o que indica que possuem um papel dominante nos estratos superiores, como o ‘Esporte
Já as alternativas III e IV são falsas, já que: “O mesmo vale para áreas de conhecimento de intervenção como a ‘Nutrição