Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre a dança na segunda infância e adolescência, analise as assertivas e marque V para verdadeiras e F para falsas:
I. ( ) Nessa fase, o professor não deve enfatizar a especialização das técnicas de dança e habilidades motoras, mas, sim, possibilitar uma grande diversidade de exploração dos movimentos, sem se preocupar com o rendimento.
II. ( ) Nessa fase, ocorre a aproximação entre meninas e meninos, surgindo a necessidade de exibição corporal, porém também ocorrem casos de timidez, o que pode atrapalhar o desempenho nas aulas.
III. ( ) Nessas faixas etárias, ocorrem poucas alterações hormonais e mudanças físicas, não sendo necessário que o professor considere esses aspectos em seus planejamentos de aula.
IV. ( ) Por meio da dança, os alunos podem vivenciar experiências corporais e emocionais como raiva, alegria e tristeza. O trabalho com essas sensações contribui para o seu desenvolvimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
V – F – V – F
B V – F – V – V
C
F – V – V – V
D
V – V – F – F
E
F – V – F – V
Soluções para a tarefa
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4
I é falsa. Embora o professor não deva se especializar na técnica, deve sim explorar o desenvolvimento das habilidades motoras, que são uma marca importante deste período do desenvolvimento humano.
II é verdadeira, algo que é parte da realidade escolar.
III é falsa, neste período ocorrem as mudanças mais importantes e decisivas com o corpo, sendo bastante marcado pela variação hormonal.
IV é verdadeira, sendo uma forma de desenvolver a inteligência emocional.
Alternativa E.
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