Question

Considerando as orientações do Ministério da Educação para a inclusão escolar de alunos com altas habilidades/superdotação, escolha a alternativa verdadeira. Escolha uma: a. As experiências de aprendizagem enriquecedoras que estimulem o desenvolvimento do aluno superdotado não acontecem na escola regular e sim em centros especializados. b. Após o diagnóstico de superdotação, o aluno deve ser encaminhado para o nível seguinte do ensino regular para potencializar suas habilidades e melhorar seu desempenho em outras áreas. c. O aluno superdotado tem recursos suficientes para desenvolver seu potencial, logo, o papel da escola é encaminhar o aluno para turmas mais avançadas. d. Um dos desafios da escola regular é oferecer aos alunos superdotados oportunidades para desenvolver aprendizagem e potencialidades. e. A identificação de alunos superdotados é de responsabilidade do professor do AEE e deve ser feita a partir de testes de inteligência.

Answer 1

 Um dos desafios da escola regular é oferecer aos alunos superdotados oportunidades para desenvolver aprendizagem e potencialidades.