Considerando as metas estabelecidas pelo PNE no ano de 2014-2024, leia as metas abaixo:
Meta 1 - Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.
Meta 4 - Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
Soluções para a tarefa
Vemos a fundamentação da Meta 1 do PNE, onde a educação infantil, surge a partir de uma base, onde escolarização deve ser ampliada de modo a atender os 50%, (como mínimo) para as crianças entre até três anos de idade.
Como o PNE pode ser notado?
A partir do fortalecimento das estratégias curriculares devem priorizar o monitoramento e o acesso dos alunos, aos programas, como apresentado na assertiva. O plano também ressalta a importância dos programas e das medidas públicas para ação escolar.
Por fim, o PNE foi aprovado pela lei 13.005/2014, estando em vigor até 2024. Vale notar que o Plano Nacional de Educação ultrapassa os governos, como resultado de um debate social, onde temos as 20 metas a serem alcançadas pela educação no Brasil.
Mais sobre as Diretrizes Curriculares:
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