Considerando a sua atuação como diretor escolar, é importante que além de técnicas, você entenda a importância da boa comunicação para o desenvolvimento das atividades que pretende realizar na escola. I. Uma comunicação assertiva é aquela que consegue passar as informações com clareza, dinâmica e respeito, obtendo o retorno esperado. Quando funciona bem, cria um canal aberto que permite o diálogo entre as partes e maior intercolaboração. II. A comunicação é uma excelente ferramenta para o desenvolvimento das relações humanas, seja no âmbito pessoal ou profissional. Existem alguns fatores capazes de influenciar na sua eficiência e a assertividade é um deles. III. Para se comunicar com assertividade é importante estar atento a alguns pontos e características: exercer a inteligência emocional, executar o que discursar, motivação, respeito e solução de situações conflituosas. IV. Características como conhecimento técnico, boas leituras e domínio da língua falada e escrita conferem embasamento e maior capacidade de argumentação e diálogo, fortalecendo sua comunicação assertiva. Caso aconteça de ser pego desprevenido: seja humilde. Se não souber responder, é preferível falar que não possui esse conhecimento e irá estudar sobre o assunto. V. Caso seus colegas de trabalho e amigos tenham dificuldades de expressar seus conhecimentos e opiniões, você pode ajudá-los a tornarem públicas suas mensagens. Com seu exemplo, eles podem se encorajar a praticar melhores formas de comunicação. Seja solicito, inspire e ensine o que você sabe. A partir das assertivas, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Quando o diretor entende que a comunicação é um elemento fundamental para atingir o coletivo, é mais fácil atingir os objetivos escolares, bem como agir como um líder. Para que sua comunicação seja assertiva, ele deve evitar o que está indicado na afirmação IV. b. Para que seja possível superar a comunicação do modelo agressivo, o diretor precisa entender que é fundamental utilizar uma comunicação assertiva. Desta maneira, pode-se considerar que as afirmações II, IV e V são as que melhor expressam esse tipo de comunicação adequada para a escola. c. A comunicação assertiva, que é sinônimo de comunicação passiva, representa a forma de expressão que o diretor tem como preceito fundamental, para que atinja seus objetivos enquanto liderança positiva dentro da escola. Isso é representado nas afirmações: II, III e V. d. Para uma comunicação assertiva na escola, envolvendo todos os atores, é fundamental que o diretor compreenda suas funções e compreenda que as afirmações I, II, III, IV e V são verdadeiras e precisam ser colocadas em prática. Limpar minha escolha
Soluções para a tarefa
Sobre os aspectos da comunicação na escola, a resposta certa é a:
c. A comunicação assertiva, que é sinônimo de comunicação passiva, representa a forma de expressão que o diretor tem como preceito fundamental, para que atinja seus objetivos enquanto liderança positiva dentro da escola. Isso é representado nas afirmações: II, III e V.
Isso porque a comunicação possibilita melhorias dentro do âmbito escolar em que o diretor de nível hierárquico maior deverá promover uma comunicação assertiva com os subordinados.
Nesse processo deve haver técnicas, boa leitura, ajuda aqueles que não conseguem se comunicar de forma satisfatória.
A comunicação assertiva promove melhorias no ambiente de trabalho escolar e com o público externo como os pais e alunos.
espero ter ajudado!