Question

Considerando a possibilidade de enriquecimento curricular com um de seus alunos com diagnóstico de superdotação, a professora discute com a coordenadora pedagógica da escola diferentes possibilidades de trabalho. O referido aluno tem altas habilidades superdotação de tipo intelectual, tem ótima memória, fluência de pensamento e habilidade para resolver problema. O conteúdo a ser desenvolvido com a turma é sólidos geométricos.

Dentre as possibilidades de um trabalho de enriquecimento curricular com o referido aluno, qual atividade segue as orientações do MEC e de uma prática de educação inclusiva

Answer 1

A professora pode organizar com os alunos um projeto para desenvolver sólidos geométricos em cartolina e pedir ao referido aluno que pesquise sobre sólidos presentes no cotidiano, como esfera na bola, cubo ou paralelepípedo em caixas e formato de casa etc.