Considerando a expressão'' educação patrimonial",de que maneira você criaria uma aula para introduzir um grupo de alunos a esta área do conhecimento fomentando o respeito por sua identidade e pelo patrimonio material e imaterial de sua região?
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Iria mostrá-los que os bens materiais não são o que temos de mais importante, mas que facilitam a nossa vida. Ou seja, tanto o patrimônio material como o imaterial devem ser preservados.
Pediria que cada aluno citasse um bem material e pediria ao demais que citasse algo que esse bem tem de bom, alguma facilidade que ele possibilita. Faria o mesmo em relação ao bens imateriais.
Feito isso, finalizaria mostrando para eles que o patrimônio material é muito importante e que deve ser zelado. Contudo, ressaltaria que o patrimônio imaterial (culturas, tradições, festas populares) é ainda mais importante, pois ajuda a moldar o que somos e traz a nossa herança cultura, que será repassada a gerações futuras.
Bons estudos!
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