Considerando a experiência acima, estude a psicologia sócio-histórica, que tem por base as concepções teóricas desenvolvidas por Vygotsky e construa um mapa conceitual da desta teoria e de seus principais conceitos que possam ser apresentados a um professor surdo que faz parte da equipe docente da sua escola.
Soluções para a tarefa
Respondido por
3
Olá!
A partir da teoria da aprendizagem, Vygotsky dialogava sobre questões básicas, que poderemos apresentar abaixo para a introdução de aulas por parte deste professor surdo que opera junto a equipe docente.
- Inicialmente, nesse mapa conceitual o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social;
- Além disso, A aprendizagem é uma experiência social;
- Indo mais a frente, o professor deve estar ligado a mediação a aprendizagem utilizando estratégias que levem o aluno a tornar-se independente;
- Por fim, dentre outras reflexões, esta noção permanece adequada para atividades colaborativas e troca de ideias entre esse professor surdo e toda a equipe docente.
Até a próxima.
A partir da teoria da aprendizagem, Vygotsky dialogava sobre questões básicas, que poderemos apresentar abaixo para a introdução de aulas por parte deste professor surdo que opera junto a equipe docente.
- Inicialmente, nesse mapa conceitual o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social;
- Além disso, A aprendizagem é uma experiência social;
- Indo mais a frente, o professor deve estar ligado a mediação a aprendizagem utilizando estratégias que levem o aluno a tornar-se independente;
- Por fim, dentre outras reflexões, esta noção permanece adequada para atividades colaborativas e troca de ideias entre esse professor surdo e toda a equipe docente.
Até a próxima.
Perguntas interessantes
Biologia,
9 meses atrás
Contabilidade,
9 meses atrás
Matemática,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás