Question

Considerando a distinção entre Pedagogia e educação, na perspectiva durkheimiana, analise as afirmações que se seguem. I. A Pedagogia é a ciência apropriada para o estudo científico e objetivo da educação. II. A educação, enquanto objeto da pesquisa sociológica, deve ser compreendida a partir das regras que a orienta. III. Apesar de seu caráter teórico, a Pedagogia possui uma dimensão que visa a aplicação e aperfeiçoamento das práticas educativas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. Alternativas: a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas II e III estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) Somente a afirmativa III está correta. e) As afirmativas I, II e III estão corretas. 2) Considerando o papel das classes sociais na transformação da sociedade, segundo Karl Marx, a única classe capaz de provocar uma revolução na sociedade capitalista é: Alternativas: a) a burguesia. b) o proletariado. c) a nobreza. d) o clero. e) o campesinato. 3) Nessa perspectiva, analise as afirmações que se seguem. I. A vida material determina a consciência. II. A economia é a base de toda a vida social. III. A luta de classes é o motor da história da humanidade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. Alternativas: a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas II e III estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) Somente a afirmativa III está correta. e) As afirmativas I, II e III estão corretas. 4) . Com base na perspectiva weberiana sobre a relação entre a escola e a vida moderna, analise as afirmações que seguem. I. Na perspectiva weberiana a escola, assim como outras instituições sociais, foi fortemente influenciada pelo processo de racionalização do mundo. II. Com o desenvolvimento do capitalismo industrial e das cidades, os objetivos da instituição escolar passaram a ser formar indivíduos cada vez mais especializados. III. Com as transformações do mundo moderno, a construção da subjetividade dos indivíduos e a criatividade passaram a ser estimuladas cada vez mais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. Alternativas: a) Somente a afirmativa I é correta. b) Somente a afirmativa II é correta. c) As afirmativas I, II e III estão corretas. d) Somente as afirmativas I e II estão corretas. e) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 5) Leia o trecho a seguir. A tarefa do professor seria, então, servir os seus alunos apenas com o seu conhecimento e com sua experiência e não impor-lhes suas opiniões políticas pessoais. O profeta e o demagogo não pertencem à cátedra acadêmica. Mas, quando o professor julga não poder renunciar às avaliações práticas, então que as assinale claramente como tais a seus alunos e, acima de tudo, a si próprio. Ou seja, que distinga com o máximo rigor entre os enunciados que exprimem um conhecimento empírico e os que exprimem juízos de valor, pois sempre que o homem de ciência introduz seu julgamento pessoal de valor, cessa a plena compreensão dos fatos (CARVALHO, 2010). A partir da visão de Weber sobre a atividade docente, complete as lacunas a seguir. Para Weber o professor deve prezar pela __________ dos alunos, selecionando conteúdos que estimulem a reflexão sobre a realidade social. Ao mesmo tempo, o docente deve deixar seu _____________ destinado à outras esferas sociais, pois a sala de aula tem como base o ____________ e não as apreciações pessoais. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Alternativas: a) avaliação - juízo de valor - conhecimento empírico. b) avaliação - conhecimento empírico - juízo de valor. c) autonomia - juízo de valor - conhecimento empírico. d) autonomia - conhecimento empírico - juízo de valor. e) disciplinarização - juízo de valor - conhecimento empírico.

Answer 1

AV1 =1B -2B-3E-4D-5C correto

Answer 2

Resposta:

4 - d

Explicação: