Considera-se que no processo de ensino-aprendizagem a construção de conceitos pelo estudante acontece no confronto entre a interação social e científica. A partir dessa concepção, Vygotsky (1991) desenvolve o conceito de zona de desenvolvimento proximal (ZDP). VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Considerando esse conceito e suas características, analise as afirmativas abaixo. I. A distância entre o que o estudante já sabe e consegue efetivamente fazer ou resolver por ele mesmo. II. O que o estudante ainda não sabe, mas pode vir a saber, com a mediação de outras pessoas. III. O nível de conhecimento real e o nível de conhecimento potencial de cada estudante são var iáveis e determinados, principalmente, pela mediação didática. IV. Fundamento do processo pedagógico que propicia ao estudante realizar sozinho, amanhã, aquilo que hoje realiza com a ajuda do professor.
Soluções para a tarefa
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24
De acordo com a pag 67 do livro todas estão corretas.
Nayani09:
Ta errado! II e IV apenas, segundo a correção de minha atividade.
Alternativa 2:
II e IV, apenas.
II e IV, apenas.
Todas estão corretas página 67.
Respondido por
21
Olá!
De fato todas as alternativa estão corretas.
Podemos fazer um comentário importante pois Vygotsky definiu a Zona de Desenvolvimento Proximal estabelecendo características que definem como o meio social dialoga com os aprendizados do indivíduo, estando presente em seu cotidiano.
Além disso, podemos definir que a Zona de Desenvolvimento real se liga ao nível de Desenvolvimento Potencial, conceito que o define como um nível intermediário entre o Desenvolvimento Real e o Potencial, parte do processo que estuda a interação do conhecimento com o meio social.
Até mais!
Ta errado. II e IV é a CORRETA. Perdi nota por causa dessa resposta. :(
Conforme o Livro realmente todas estão corretas, li na pq 67. Mas tem também a atividade na pg 86, e no exercício eles informam que somente a II e IV estão corretas. Vou perguntar a um tutor.
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